U Osnovnoj školi Petrijanec radionice su učenicima otvorile prostor za daljnje istraživanje robotike. Kroz praktične zadatke okušali su se u programiranju i upravljanju robotima, pronalaženju rješenja te zajedničkom svladavanju izazova. Svojim su interesom, idejama i upornošću pokazali koliko se znanja može razvijati kada djeca imaju priliku aktivno sudjelovati i učiti jedni od drugih.
Mali robotičari upoznavali su konstrukcijske elemente, gradili mehaničke modele, sastavljali jednostavne strujne krugove te učili upravljati robotskim vozilima. Pritom su razvijali logičko razmišljanje, snalaženje u prostoru, finu motoriku, suradnju i upornost.
Na završnom druženju djeca su roditeljima pokazala dio onoga što su tijekom godine naučila. Upravljala su robotskim vozilima na pripremljenim stazama, rješavala zadatke i s ponosom dijelila svoja postignuća. Roditelji nisu bili samo publika: pridružili su se djeci u robotskim izazovima, zajedno s njima isprobavali rješenja i veselili se svakom uspjehu. Ti zajednički trenuci pokazali su koliko je vrijedno kada se dječje učenje poveže s podrškom i sudjelovanjem obitelji.
U Udruzi RoboFreak najvrjedniji su trenuci kada se dječje „Kako to radi?” pretvori u ponosno „Uspio sam!”. Iza tog osmijeha stoje znatiželja, hrabrost da se pokuša, strpljenje i radost vlastitog otkrića. Upravo zato robotiku ne doživljavaju samo kao upoznavanje tehnologije, nego kao priliku da djeca otkriju koliko mogu stvarati, razmišljati i učiti.
Radionice su provedene u sklopu projekta „Program provedbe edukativnih, kulturnih i sportskih aktivnosti za predškolsku djecu te djecu od 1. do 4. razreda osnovne škole u lokalnim zajednicama”, uz potporu Ministarstva demografije i useljeništva.