Više od tisuću učenika kroz simulator potresa uči kako reagirati u kriznim situacijama

Edukaciju su danas obišli župan Varaždinske županije Anđelko Stričak, predsjednik Županijske skupštine Krunoslav Lukačić, pročelnik Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu i sport dr. sc. Miroslav Huđek, predstavnici Policijske uprave varaždinske te Ravnateljstva civilne zaštite.

Kampanju provodi Ministarstvo unutarnjih poslova Republike Hrvatske, odnosno Ravnateljstvo civilne zaštite – Područni ured civilne zaštite Varaždin, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, u sklopu projekta „Na putu smanjenja rizika od katastrofa“.

Središnji dio edukacije je simulator potresa, koji učenicima omogućuje da u sigurnim i kontroliranim uvjetima osjete podrhtavanje tla različitih intenziteta, uključujući simulacije stvarnih potresa koji su u prošlosti zabilježeni u Hrvatskoj i svijetu. Uz simulator, učenicima se predstavljaju i edukacijski modeli potresa, poplava i erozije te edukativni materijali prilagođeni njihovoj dobi.

Varaždinska županija i ove je školske godine podržala provedbu kampanje te je školama osigurala sredstva za autobusni prijevoz učenika na edukaciju. U programu će sudjelovati ukupno 1.034 učenika petih razreda osnovnih škola kojima je Varaždinska županija osnivač.

-Važno je da djeca već od najranije dobi znaju kako pravilno reagirati u slučaju potresa ili neke druge izvanredne situacije. Škole i inače provode vježbe evakuacije i kroz različite aktivnosti učenike pripremaju za takve situacije, a ovakav način edukacije odlična je nadogradnja jer djeca mogu na siguran i kontroliran način praktično doživjeti kako izgleda potres i naučiti što tada trebaju učiniti. Cilj nije stvarati strah, nego upravo suprotno – znanjem i pripremljenošću omogućiti djeci da u nepredviđenoj situaciji reagiraju smireno i pravilno. Posebno nas veseli što će edukacijom tijekom školske godine biti obuhvaćeno više od tisuću učenika petih razreda – istaknuo je župan Anđelko Stričak.

U edukaciju su uključene sve osnovne škole kojima je osnivač Varaždinska županija, a poseban naglasak stavljen je na učenike petih razreda. Poziv za sudjelovanje upućen je i srednjim školama, koje su također pokazale velik interes, pa kroz program svakodnevno prolazi između 200 i 300 učenika.

Voditelj Službe civilne zaštite Varaždin Nedeljko Kučej istaknuo je kako je cilj učenicima što zornije prikazati kako prirodne nepogode nastaju, koje posljedice mogu izazvati i, prije svega, kako se u takvim situacijama treba ponašati.

-Edukacija obuhvaća modele poplava, potresa i erozije, na kojima učenici mogu vidjeti kako okolišni uvjeti, ali i ljudsko djelovanje mogu utjecati na razvoj i posljedice pojedinih katastrofa. Posebno zanimanje izaziva simulator potresa, jedinstveni prototip koji je izradila hrvatska tvrtka DOK-ING. U njegovoj memoriji nalazi se dvadesetak povijesnih potresa, a može simulirati i kako se podrhtavanje osjeća ovisno o tome nalazite li se na prvom ili, primjerice, 25. katu zgrade. Djeci je to vrlo zanimljivo, ali njegova je glavna vrijednost u tome što im omogućuje da u sigurnim uvjetima dožive potres i nauče pravilno reagirati – rekao je Kučej.

Dodao je kako djelatnici civilne zaštite tijekom edukacije učenicima objašnjavaju što mogu učiniti prije, tijekom i nakon različitih izvanrednih događaja.

-Potres ne možemo spriječiti, ali možemo naučiti kako se pravilno ponašati tijekom i nakon potresa te tako smanjiti mogućnost stradavanja i materijalne štete. Kod nekih drugih nepogoda, poput poplava, preventivnim djelovanjem možemo utjecati i na njihove posljedice. Upravo zato je važno kontinuirano educirati djecu i obnavljati njihovo znanje – naglasio je Kučej.

Ravnateljstvo civilne zaštite već provodi edukacije i među učenicima trećih razreda osnovnih škola na području Varaždinske županije, kroz prezentacije, edukacijske modele, filmove i brošure. Kampanja u Strojarskoj i prometnoj školi nastavak je takvih aktivnosti, kojima se kod djece od najranije dobi želi razvijati svijest o rizicima od katastrofa i važnosti pravilnog postupanja u kriznim situacijama.